La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha acordado la ampliación de la carga horaria de tutorización dual en centros concertados de FP, igualando las condiciones de los centros públicos.
La Consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María del Carmen Castillo, ha anunciado que, a partir del curso escolar 2024/2025, los centros concertados que imparten Formación Profesional en los grados Básico, Medio y Superior se beneficiarán de una dotación adicional de dos horas semanales en el primer curso para el desarrollo de las funciones de tutorización dual. Esta medida equipara las condiciones de estos centros con las de los centros públicos, que ya cuentan con este tipo de ampliación horaria.
El acuerdo, firmado entre la Consejería y representantes de diversas organizaciones patronales y sindicales de la enseñanza concertada, como Escuelas Católicas de Andalucía, CECE-Andalucía, ACES, SAFA, FSIE, USO, UGT y CC.OO., se aplicará en un total de 136 centros concertados, lo que supone una inversión de 2,5 millones de euros y una dotación de 1.122 horas semanales.
Según Castillo, esta medida responde a la nueva normativa que establece la modalidad dual para la FP a partir de este curso, lo que genera nuevas tareas y responsabilidades para los tutores, especialmente en lo referente a la coordinación con empresas y el seguimiento del alumnado en su fase formativa en el entorno laboral.
Entre las principales funciones que desempeñarán los tutores duales destacan la gestión de incidencias y partes de baja del alumnado en la Seguridad Social, la coordinación con tutores laborales y el profesorado, así como la búsqueda de nuevas empresas colaboradoras para la formación en el ámbito empresarial. Además, se encargan de la elaboración del plan de formación inicial del ciclo y del seguimiento de los estudiantes durante su etapa formativa en las empresas.
Este acuerdo refleja el compromiso de la Consejería de dotar de más recursos a los centros concertados de FP, mejorando así la calidad de la enseñanza y facilitando la integración laboral del alumnado a través de la FP Dual.
